La lección

Elenco Teatro del Oeste Argentino (TOA).

La Lección, promueve reflexión y análisis sobre varios modos didácticos, por lo que además integra diversos proyectos de Capacitación Docente sobre Mediación y Perfil Docente en EDUCACIÓN SUPERIOR, por suscitar debates pedagógicos en relación al eje Constructivismo Vs. Conductismo; modos Democráticos Vs. Autoritarismo.

Este potencial, se ve magnificado por el tratamiento Anti - ilusionista de la obra, lo que la convierte en un entretenido despliegue de “cualidades pedagógicas” que no son tales y que producen en los estudiantes el efecto contrario al deseable.

En referencia directa a estos dos tópicos, la obra “LA LECCION”, es al mismo tiempo ágil entretenimiento cómico y manifestación crítica de uno de los debates socio culturales más álgidos de nuestra Educación: Conductismo vs. Constructivismo, modelos culturales que bien pueden hallar parangón en ámbitos laborales, dirigenciales o familiares, además del sistema educativo.

2 Histórico de funciones